NIVEL BÁSICO
NIVEL INTERMEDIO
NIVEL AVANZADO
¿Cómo lo haremos?
Este modelo pretende por medio de una enseñanza no presencial, instruir a los alumnos de forma eficiente. Los conceptos teóricos de las asignaturas cuya temática se fundamentan en clases vía E-Learning de teoría y problemas.
Técnicas metodológicas:
Estudio de un caso real: en su lugar de trabajo. Cada uno de los tópicos están acompañados de ejercicios prácticos que el alumno deberá desarrollar en casa, y deberá ser enviado al relator para su retroalimentación.
Resolución de un problema: en su lugar de trabajo; Implementar planes estratégicos para la implementación de proyectos de transformación digital utilizando metodologías ágiles.
Recursos:
Contará con un foro de interacción entre profesor y alumno para dudas, como sí mismo de uso general donde los alumnos podrán dialogar por medio de comentarios, esto está pensado para fomentar una interacción entre los participantes.
El curso constará de una sala de chat tendrá el siguiente horario de lunes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs. Los participantes tendrán un apoyo online de un profesional, y las preguntan podrán ser dirigidas a contacto@exem.cl, su número telefónico al cual los alumnos pueden llamar es el +56984519138.
En caso de haber algún problema, el plan de contingencia será:
El participante podrá descargar un cuadernillo con los contenidos del curso. Se requiere que el alumno pueda disponer de 1 computador para ingresar a nuestra plataforma.
ALEXIS HIDALGO GALLADO
Ingeniero Civil Industrial, Consultor de metodologías ágiles, su misión es ayudar a las personas, equipos y empresas a evolucionar su mindset, acompañando con diversas filosofías y métodos de trabajo ágiles en mejora continua.
Cada unidad de aprendizaje el alumno deberá rendir una evaluación online teórica, y una práctica, la cual consta de implementar la herramienta dentro de su área de trabajo, pasando por los distintos objetivos de estudio. La prueba teoría se desarrolla en el portal del Aula de manera online, y el trabajo práctico será enviado vía correo al profesor para su revisión en la plataforma del Aula Virtual EXEM.
El instrumento de evaluación para estos trabajos será una “ESCALA DE VALORACIÓN”, para ir monitoreando su proyecto, “LISTA DE CONTROL”, con un registro de rasgos a observar estadísticamente.
El criterio de evaluación para los trabajos desarrollados será:
Para los trabajos prácticos donde la nota de aprobación será de un 70%, será evaluado con un instrumento rúbrica que define los distintos niveles de desempeño.
OBJETIVO GENERAL
Implementar herramienta Power BI para equipos de transformación digital.
Crear reportes dinámicos y visuales impactantes: Los participantes aprenderán a diseñar dashboards personalizados utilizando Power BI, integrando gráficos y tablas dinámicas que permitan interpretar datos de manera efectiva.
Automatizar el análisis de datos: Enseñar a los participantes a usar funciones DAX (Data Analysis Expressions) para automatizar cálculos complejos y optimizar la generación de reportes.
Conectar múltiples fuentes de datos: Capacitar a los asistentes para integrar y combinar datos desde diversas fuentes (Excel, bases de datos SQL, servicios en la nube) en un modelo único y estructurado.
Compartir y colaborar en línea: Formar a los alumnos en la publicación y distribución de reportes interactivos a través del servicio Power BI, fomentando la colaboración en tiempo real entre equipos.